RETO Nº 16: ¿QUÉ COMEN LAS MARIPOSAS?

👏👏👏

¡RETO CONSEGUIDO!

CHALLENGE ACHIEVED!

 ¡¡VUESTRAS ORUGAS VAN A EXPLOTAR DE TANTA COMIDA QUÉ LES HABÉIS DADO!! 😂😂

¡Y CUÁNTOS ALIMENTOS CONOCÉIS YA!¡BUEN TRABAJO!
¡¡¡ME HA ENCANTADO VER COMO JUGABAIS Y OS DIVERTÍAIS CON LA ORUGA GLOTONA!!! 😍
YOU GAVE YOUR CATERPILLARS SO MUCH FOOD THAT THEY ARE GOING TO EXPLODE!! 😂😂
YOU HAVE LEARNT SO MANY FOOD ITEMS ALREADY! GOOD JOB!
I LOVE SEEING HOW YOU PLAY AND HAVE FUN WITH THE VERY HUNGRY CATERPILLAR!!! 😍

AÑADIMOS VUESTRAS FOTOS Y VÍDEOS PARA QUE TAMBIÉN PODÁIS VER LAS DE VUESTROS AMIGUITOS

WE ARE ADDING YOUR PHOTOS AND VIDEOS, SO YOU CAN ALSO SEE YOUR FRIENDS' ONES

 

KISSES AND HUGS

💚

VERO

RETO Nº 16 : ¿QUÉ COMEN LAS MARIPOSAS?

Las mariposas son muy diferentes entre sí, tienen muchos colores, unas son más grandes, otras más pequeñas. ¿Sabéis cuál es la mariposa más grande del mundo? Se llama MARIPOSA MORFO. Es de color azul intenso y mide 15 centímetros (¡¡¡más o menos es tan grande como vuestra mano!!!)

 ¿Sabéis cuál es la comida favorita de las mariposas? NÉCTAR!! Es un líquido que producen las flores. A las mariposas les encanta posarse en ellas y chupar el néctar de las flores, con su gran lengua (tubo), como nos dijo Macarena en el video! Esa lengua tiene un nombre raríiiisimo "probóscide". También chupan el jugo de algunas frutas que nos comemos nosotros.

Así que ahora que ya sabemos qué comen las mariposas, vamos a por el RETO relacionado con las mates de hoy. 

Primero tenemos que colorear y recortar por las rayas estas mariposas y estas flores (las flores podéis recortarlas vosotros). Fijaos que las flores tienen números dentro. Podéis imprimir las platillas o dibujarlas, como queráis. 

Las mariposas las podemos colorear como queramos pero para practicar la grafomotricidad vamos a decorar las flores como nos dicen nuestras profes. 

- Pétalos de un solo color.

- Un pétalo naranja, otro verde.

- Seguimos la línea del pétalo como si fuesen montañitas.

 - Puntitos de colores.

- Rayitas.

 - Círculos.

Después, cogemos pinzas de la ropa y pegamos las mariposas con celo a la pinza.

Antes de empezar el juego podéis hacer estas actividades:

- Ordenar las flores 0-1-2-3-4-5

- Preguntarles qué numero hay dentro de cada flor y cuantos dedos son.

Y AHORA SI... tenemos que imaginar que es un bonito día de primavera y que nuestras mariposas van a las flores a chupar néctar. El reto es enganchar tantas mariposas alrededor de la flor como nos indique su número. 

Aquí os dejamos una demostración de Alicia, se acuerda muchísimo de nosotros y nosotras y le encanta participar en los retos con su hijo. ¡Qué ganas de estar juntos de nuevo!

- Para acabar, podéis coger una de esas flores, meter una pajita en el centro y absorber (agua, zumo, leche... ) de un vaso como si fueseis mariposas chupando néctar. ¿A que es divertido? 

- Si a alguien le apetece hacer alguna cosita más de las mariposas, podéis hacer estas alas tan chulas para jugar a ser mariposas e ir de flor en flor.

O este cazamariposas para cuando salgáis a dar paseos.
- Percha de alambre o alambre.
- Tul, bolsa de ropa para la lavadora, cualquier tela con agujeritos.
- Hilo fuerte
- Palo

***Si vais a cazar mariposas...no os olvidéis de soltarlas enseguida!!! Ellas quieren ser libres, volar e ir con su familia de flor en flor

Aquí os dejamos un regalo que nos ha enviado la mamá de Olibia. Nos ha contado que ha encontrado topillos, hormigas moviendo sus huevos asustadas por el ruido de un corta cesped (para ellas es como un terremoto), mariposas revoloteando, saltamontes y otros insectos más.
¡Mil gracias por compartirlo con nosotros!

Algunos de nuestros compañeros/as también se han encontrado bichillos en sus casas o en los paseos de estos días:

    

Y más fotos de retos anteriores que nos han ido llegando a lo largo de la semana..

¡¡Buen trabajo chicos/as!!

Maia nos quiere enseñar lo bien que lo pasa ahora que no tenemos que madrugar tanto para ir al cole, mirando por el telescopio de sus papis las estrellas y la luna

Y candela quiere conozcamos a su nueva mascota: ¡¡Un pollo!!

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE CON CARMEN 

¡HOLA DE NUEVO, CHICAS Y CHICOS DE 1º DE INFANTIL!

HOY TENEMOS OTRA VEZ UNA ACTIVIDAD DE

 ESCUCHAR CON ATENCIÓN.

ESTA VEZ VAMOS A RECONOCER SONIDOS QUE

 PODEMOS HACER CON EL CUERPO.  PRIMERO

 ESCUCHAMOS Y DESPUÉS DECIMOS QUÉ ES LO QUE

 CREEMOS QUE SE OYE.

Y COMO SON SONIDOS QUE SE PRODUCEN CON EL

 CUERPO, PODEMOS INTENTAR IMITARLOS.

¡VENGA, QUE NOS VA A SALIR GENIAL!

https://www.youtube.com/watch?v=o6TokVbToyw

MUCHOS BESITOS VIRTUALES