IDEAS PARA LA SEMANA

RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS PARA PASAR LA SEMANA

Os dejamos algunas actividades e ideas que podéis hacer a lo largo de la cuarentena. Son recomendaciones generales de las que NO nos tenéis que enviar fotos si las hacéis. Son solamente contenidos que iríamos trabajando en clase y os los dejamos por si queréis hacer más cositas en casa. 
NO ES OBLIGATORIO... NO ESTRÉS!!!

LECTOESCRITURA

- Pueden seguir jugando a encontrar objetos o decir palabras que empiecen por las vocales.

- Les podéis ir enseñando letras siempre en MAYÚSCULA y preguntarles cómo suenan. Por ejemplo, si le enseñamos la letra R, les decimos: esta es la ERRE y suena así "RRRRRRRRR" siempre haciendo el sonido del fonema.

- Podéis ir trabajando el trazo de algunas letras. Primero las de su nombre, después otras de la inicial de los niños y niñas de su clase. Algunas ideas son estas:

Sal teñida con colorante.

Rellenar letras con pompones, gomets... 

- Podemos jugar a buscar nuestro nombre. Podéis hacer tarjetas con  los nombres de los niños y niñas de la clase y jugar a buscar el nombre que les digáis. 

LÓGICA - MATEMÁTICA

Esta semana pueden ir jugando a juegos de asociar un número a una cantidad como estos.

RINCONES

La semana pasada, os pusimos unas propuestas sobre rincones. Podéis dedicar un ratito cada día a jugar de esta forma. 

- Rincón de juego simbólico (cocinita, muñecas, médicos...)

- Rincón de plastilina.

- Rincón de arte. (Pintar con acuarelas, témperas, decorar con gomets...)

- Rincón de lectoescritura (jugar con las letras, escribir su nombre, buscar las letras de su nombre)

- Rincon de matemáticas (jugar con números, formas geométricas, hacer series, asociar números a cantidades, memory, bingos)

- Rincón de grafomotricidad (Trabajar las grafías de los números( hasta el 3) y letras)

- Rincón de disfraces.

- Rincón motricidad fina (collares, pulseras, pinchitos, tender la ropa,)

- Rincón de recortar.


PIE - Proyecto de Inteligencia Emocional

Dentro de nuestro (PIE) Programa de Inteligencia Emocional del cole, creemos interesante escuchar este cuento. En este momento en el que querríamos estar con nuestros amigos, ir a sus casas, o al parque a jugar juntos, pero no podemos porque tenemos que estar en nuestras casas... Vemos como al final 
¡nos volveremos a encontrar!

"AMIGOS" de Eric Carle

(aquí lo podéis ver) https://www.youtube.com/watch?v=q2WL1gPnreE

POR ÚLTIMO, 
PARA MANTENERNOS EN FORMA Y PRACTICAR UN POQUITO DE INGLÉS OS RECOMENDAMOS UTILIZAR GONOODLE, ES UN CANAL DE YOUTUBE LLENO DE ACTIVIDADES PARA HACER EJERCICIO DENTRO DE CLASE O DE CASA, BAILAR, CANTAR Y REÍR 

OS DEJAMOS AQUÍ EL LINK: 

https://www.youtube.com/user/GoNoodleGames

ESTA SEMANA OS RECOMENDAMOS ESPECIALMENTE ESTE VÍDEO “INDOOR RECESS: THE ULTIMATE CHAMP”

https://www.youtube.com/watch?v=GCTg3Q70pzM

SEGUIREMOS REALIZANDO YOGA CON SMILE&LEARN, PERO ESTA VEZ OS DEJAMOS EL VÍDEO “SUN SALUTATION”:

RECORDÁIS EL LIBRO QUE LEÍMOS "BROWN BEAR, BROWN BEAR WHAT DO YOU SEE?"

AQUÍ OS DEJO EL VÍDEO PARA QUE PODÁIS VOLVER A ESCUCHARLO.

ESTAD MUY ATENTOS PARA LUEGO PODER PINTAR LOS ANIMALES SEGÚN SU COLOR CORRESPONDIENTE (RED, YELLOW, BLUE, BROWN, PURPLE, GREEN, BLACK, WHITE, ORANGE) EN LA FICHA

TAMBIÉN PODÉIS RECOTAR LOS ANIMALES Y CREAR VUESTRAS PROPUAS MARIONETAS PARA VOLVER A CONTAR EL CUENTO VOSOTROS MISMOS.

ADEMÁS PUEDE SER MUY DIVERTIDO JUGAR AL JUEGO DE "VEO, VEO" EN INGLÉS.

DICE ASÍ..."I SPY WITH MY LITTLE EYE SOMETHING COLOUR...(RED, BLUE, YELLOW)"

Y POR ÚLTIMO, RECORDAD SEGUIR PRACTICANDO NUESTRAS CANCIONES DE PHONICS:

¡¡¡BUENA SEMANA FAMILIAS!!!